1. 描写春天的名家散文和赏析

总是有青蛙的声音。

顾庆生

我在南方的时候,我家窗前就有这么一片低洼的草地。当春天到来的时候,它会长出很多草,甚至会开出一些小花,吸引一些蜜蜂用它们金色的翅膀在那里飞舞。许多孩子喜欢在草地上摘花或玩一些他们认为有趣的游戏。这样的日子总是温暖的,因为阳光、鲜花、孩子足以把春天装点得美丽而亲切,让人忍不住藏起书本,着迷。但是到了5月份,会下一场阵雨,把草绿旁边的冬青树都洗了,很凉很绿,灌满了整个草地。于是孩子们用纸折起白色的小纸船,来到草地上的水坑,为自己的小梦想起航。

只有在月夜,那片草地才完全属于我。这时候晚上睡觉了,一轮明月来到水坑边,映得水好白。白茫茫的水面上,突然不知从哪里冒出来一只青蛙,欢快地跳跃着,好像要从水里研究月亮,或者坐在月亮上让月亮把它漂走。青蛙就像孩子。当他们玩得开心的时候,他们会坐在水上一起唱歌。那是我这辈子离不开的蛙声。习惯了晚上看书写字,很爱那扇窗。青蛙的起伏能让我的思绪飘起来,进入这样一个季节的深处。

但我在南方没有那扇窗,我在北京的日子很长。在我的窗前,有这样一片草地,一簇绿柳,一朵杏花,点缀在春日的阳光里。但是北方没有雨季,也看不到孩子们叠纸船。北京直到七月或八月才会下雨。又到了槐花盛开的季节。北京的雨市,带着槐花走在街上。街上的槐花雨,让一整天都流得香香的,但即使这样的雨,也不会积起一滩水,引来天使般的小青蛙,所以即使雨后有月亮,她也找不到地方在这芬芳中栖息,梳洗。

我固执地想,如果北京的槐花雨能积成一个水坑,这样一个弥漫着槐花清香的浅水坑,会有一轮明月让水变成银白色,会有一群天使般的青蛙围着月亮唱歌。我经常在北京雨后的晚上逃跑。我以为我能找到这样一个地方。是在某个窗户下,甚至还有一个痴情的学生在窗前,甚至在水边,留着孩子在水里玩耍的赤脚脚印。然而,我走的时候并没有找到这样的地方。我觉得终究有这么一个地方,只是我没有找到。

在北京的月夜,对我来说是一个文化散乱的时代。我当时在键盘上表演梦境,感触很深。突然,在某一段,飘来一声蛙声,那是南国春夜里天真无邪的蛙声。开始是几声浅浅低沉的声音,孤独而遥远,渐渐加入了青蛙大合唱,离我的窗前越来越近,仿佛就在那簇柳霞里。这时,人会恍惚地进入过去的时光,一颗漂泊的心,一股突如其来的热度,被它深深打动。但当我聚精会神地仔细聆听时,我发现窗外一片寂静,我能听到柳叶儿上发生的微小沙沙声,却没有青蛙的声音。哦,这时,我感到深深的失落。原来蛙声源于我的梦,还是永远刷不掉的幻听。

春天的今夜,又是这样。我打开电脑,轻轻打出一段怀旧的文字。不知不觉,窗外传来了蛙声。它是那样的亲切,那样的温暖,它搅动着春夜的暖风,沿着情感的脉络,进入我的内心。可是,我猛然惊醒,却分明是寂静的夜茫茫!人们不禁发现,那一缕温暖的情感化作两滴冰冷的泪,像冰一样挂在脸颊上。

出自:漂泊者的晚餐,作家出版社

鉴赏:第七阅读练习场参考答案

1.作者将南国窗前的草和水洼与他在北京时的窗前相比,写出了他对南国的独特感情,从而很好地表达了他对南国故乡的深深依恋和怀念。

2.刚才听到的,让我在旅途中心里突然一热,并被它深深打动的“蛙声”,原来源于自己的一个梦。(如果你回答“最初的蛙声,源于我的梦”,那就视为不完整的回答,因为没有“我的心在旅途中突然一动,被它深深打动”的前提)

3.在最后一段,通过作家的“幻听”,再次写出了他对“蛙声”的思考,进一步表达了他在异国他乡时对家乡的思念,起到了深化文章主题的作用。同时,写“幻听”也呼应了第2段“那是我生命中的蛙声”和第5段“那是永远也刷不掉的幻听”这句话。

4.《蛙声》是作者家乡生活中难忘的一件事。作者巧妙地用生动的“蛙声”代替了抽象的关于故乡的“感情”,通过写出令人难忘的“蛙声”来表达对故乡的怀念和伤感。同时,整篇文章都是围绕“蛙声”展开的。作者不仅写出了家乡的“蛙声”,也写出了他想象和希望的北京的“蛙声”。可以看出,《总有蛙声》这个标题既点明了文章的线索,又生动含蓄地写出了作者对故乡的眷恋和怀念,表现了文章的主旨。

2. 描写春天的散文名篇赏析

春子晴

向前看,向前看,东风来了,春天的脚步临近了。

一切看起来像刚睡醒,眼睛睁得大大的。山在涨,水在涨,太阳在脸红。

草从土里爬出来,又嫩又绿。在花园里,在田野里,看,有很多。坐着,躺着,打两个滚,踢几个球,跑几圈,抓几圈。风很静,草很软。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都在盛开。红如火,粉如霞,白如雪。有甜味的花;当我闭上眼睛时,树上似乎结满了桃子、杏儿和梨子。数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响,大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地:各种各样,有名字的,没名字的,散落在草丛里,像眼睛,像星星,一眨一眨的。

“吹冷柳面”,对,像母亲的手抚摸你。风带来了新翻的泥土的味道,混合着青草的味道,还有各种花的香味,都在微微湿润空的空气中酝酿着。鸟儿在花和树叶中筑巢,它们很快乐。呼朋唤友标榜着自己清脆的嗓子,唱着流动的曲调,回应着微风。牛背上牧童的短笛整天响个不停。

下雨是最常见的。持续三两天。不要懊恼。你看,像牛毛,像花针,像细线,斜着织得紧紧的。人们的屋顶覆盖着一层薄薄的烟雾。叶子绿的发亮,草绿的足以逼眼。晚上,灯光亮起,一点点昏黄的灯光衬托出一个安静祥和的夜晚。在乡村,在小路上,在石桥旁,有撑着伞慢慢走来的人,也有在田里劳作的农民,穿着蓑衣,戴着帽子。他们的茅草屋稀稀落落,在雨中寂静无声。

天空中有更多的风筝,地上有更多的孩子。在农村,家家户户,老老少少,一个个都在往外冲。让我们放松筋骨,精力充沛,做好自己的事情。“一年之计在于春”,开始的时候,有的是时间,有的是希望。

像春天刚落地的婴儿,从头到脚都是新的,它在成长。

像春天里的小女孩,打扮得漂漂亮亮,笑着走着。

他像春天里一个强壮的年轻人,有着铁一般的胳膊、腰和脚,带领着我们前进。

这篇文章的主题是对自由境界的向往。朱自清虽然身处当时肮脏黑暗的旧中国,但他的精神世界却是清晰明了的,精神依然旺盛。朱自清把自己健康高尚的审美情趣,对美好事物的无限热爱,对人生理想的不懈追求融合到了文章中。变成一种诗意的语言。因此,整篇文章充满了诗意,具有持久的艺术魅力。

3. 描写春天的十个短的好句并赏析

1.春风很温暖,明媚的春光照耀着大地。万物生机勃勃,形成一道亮丽的风景线。打个比喻,春天的景象被比作一幅风景。它表明春天万物生机勃勃。表现了作者对春天的赞美和热爱。2.春姑娘像一位杰出的画家,为山川和原野画出了各种绚丽的色彩,把大地画得格外美丽。打个比喻,把春天比作一个画家,表现了春天的美丽和活力。表现了作者对春天的热爱。3可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,然后一片生机勃勃的景象向四面八方扑来。整个世界似乎刚刚从沉睡中醒来。拟人化,把春天的到来想象成迈着轻盈的脚步来到人间。《走》和《醒》都表现了春天的生机和美好。体现了作者对春天的热爱。四季中,春天是如此的绿,万物都是绿色的,充满了生机。静静的,绿草伸出地面看地上的世界。杨柳的枝头迸发出新绿,所有的程序都在悄悄进行。不动声色,细节描写,“探索”“爆炸”都表现了春天来了,万物苏醒,生机勃勃,展现了春天的美好。作者赞美春天。短句是网上找的,赞赏是他自己写的。

4. 关于 春 的散文和赏析 字少点

春天是一篇诗意的散文。

在诗歌的风格上,描绘了春天中国南方的独特风光:绿草如茵,花木争奇斗艳,温暖的春风,绵绵细雨,显示出生机与活力;春天的人也是精力充沛,勤奋努力,充满希望。《春》是一幅春光明媚的画卷,《春》是一首青春的颂歌。

作品开头写道:“向前看,向前看,东风来了,春天的脚步临近了。”“期待”两个字的重叠,强化了人们对春天的期待。

“春天的脚步近了”,这是春天的化身。似乎春天正大步向我们走来。看:“一切看起来都像刚睡醒,我的眼睛喜悦地睁开。

山润了,水长了,太阳脸红了。“作者首先从总的方面描写了春天的景色,勾勒出《春归》中万物复苏的景象。

接着,作者介绍了五个特写镜头,详细描绘了春天的动人景象。第一个特写镜头是春草:“草从土里爬出来,嫩嫩的,绿绿的。”

作者不仅写了春草的绿和柔,还拍下了它对人的诱惑力:人们在草地上“坐、卧、打两个滚、踢几个球、跑几圈、抓几圈躲”。这里的绿意不再是纯粹的自然风光,而是人们生活的亲密伴侣——风景变成了一种感伤的东西。

第二个特写镜头是花木争光:“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花要追。红如火,粉如霞,白如雪。”

不仅果树的花争奇斗艳,野花遍地,五颜六色。花朵也以其独特的颜色和香味吸引无数蜜蜂“嗡嗡”作响,大大小小的蝴蝶翩翩起舞。

这些描述生动地表现了春天的气氛。作者不满足于自然色彩的再现,还故意驰骋想象的翅膀,写道:果树的花“是甜的,我闭上眼睛,树上仿佛结满了桃子、杏儿和梨子。”

想象不仅拓宽了描写的视野,也从未来的角度渲染了春花的可爱。第三个特写镜头是春风。

与春天的花相比,春风不容易描述。朱自清对春风的书写主要集中在两点:一是春风的柔软,二是它传达声音和味道的功能。

第一,作者用南宋志南和尚“吹面不寒柳风”的诗句,写出了温暖柔和的春风。他怕读者不容易看懂,就马上写了一个大家都能看懂的文案:“像妈妈的手摸你”。“风带来了新翻的泥土的味道,混合着青草的味道,还有各种花的香味,都在微微湿润空的氛围中酝酿着”。

作者从风味传递的角度来写春风,既加强了春天的气息,又将这一段与前两段的花草描写自然地联系起来。春风还将春鸟的歌声和牧童的笛声送入人们的耳膜,“与微风和流水相和谐”。

作者从多方面描写了春风,使这个不容易表达的东西变得生动起来。第四个特写镜头是春雨。

朱自清写到南方绵绵春雨:“你看,像牛毛,像花针,像线,斜斜地织得紧紧的。人们的屋顶被一层薄薄的烟雾覆盖着。”这种雨让树叶“绿得发亮,草绿得逼眼”。

雨夜,一点黄光,“衬托出一个安静祥和的夜晚”。白天,“在田里劳作的农民,戴着帽子,披着寿衣”——这就像一幅春雨农耕的画面。

第五个特写镜头是春天人们的活动。前四幅画主要是描写自然风光,但这一幅突出了人的行动:“每一个家庭,无论老少,在城市和农村,他们都很匆忙。

一个接一个,都出来了。放松,放松,做好自己的事。"

春天,花开匆匆;为了迎接春节,人们“匆忙”走出家门。春天,百花争艳,各让各的路;人的“一年之计在于春”,也是以只争朝夕的精神投入到工作中。

作品在期待春天、描绘春天的基础上,最后唱了一首春天的赞歌:春天就像一个刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它在成长。像春天里的小女孩,打扮得漂漂亮亮,笑着走着。

他像春天里一个强壮的青年,用铁一般的胳膊和腰肢,带领我们前进。在这里,作者用了三个比喻性的排比句来说明春天是清新的、美好的、欢快的、具有强大生命力的;人类也应该跟随春天的步伐,创造美好幸福的生活。

《春》是一篇描写自然风光的优秀散文。与之前的同类题材《荷塘月色》和《戏水灯影下的秦淮河》相比,让人感觉它有两个突出的变化:一是情感风格不同;二是语言风格的变化。阅读《荷塘月色》和《船桨灯影下的秦淮河》,让人感受到作者淡淡的忧伤,而春天的情感基调则是轻松愉快,充满生机。

为什么会这样呢?我猜至少有两个原因:第一,这篇文章是朱自清写的中学语文教材。作者从培养年轻人进取精神出发,采用相应的积极乐观的情感基调。第二,作品的青春活力体现了作者写作时的心情。

《春天》大概写于1932年下半年或1933年初。1932年8月,朱自清漫游欧洲回国后不久,就与陈竹隐女士结为伉俪,并于同年9月出任清华大学中国文学系主任。33年4月,我和你儿子在一起很开心。

朱自清生活中的繁华与幸福,不能不影响《春》的抒情风格。作者乐观的情怀使作品与场景融为一体,诗画结合。

从语言方面看,《荷塘月色》和《戏水灯影秦淮河》的语言很美,但因为有雕琢的痕迹,显得不自然。春天的语言简单、生动、口语化。

如写草,“在园子里,在田野里,你看,一大片全是是”;写“你不让我,我也不让你,百花齐放。”这些语言都是从生活中提炼出来的,生动活泼,短小精悍,富有表现力。

为了更好地描写春天,作者还运用了比喻、拟人等多种修辞方法来塑造春天的形象。

5. 摘抄春天优美的句子

描写春天的美丽句子1。春天的大地上,色彩开始丰富,不再拘泥于雪的洁白;春天的树林里,声音开始争鸣,不再表现出冰冷的寂静。

浅浅的绿叶渲染出强大的生命力,淡淡的花香点缀出浓烈的诗意。仿佛春天突然给了抑郁的人一个阳光的心情,给沙沙作响的世界一种温暖的美好。2.春风是温暖的,北国是绿色的。

这幅壮丽的画卷是春天的杰作。春天是个魔术师,太阳是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓的春色,她不停地画啊画,山是绿的,水是绿的,柳是绿的,桃花是红的,人心是暖的。

一刷又一刷,世界繁花似锦,一刷又一刷,山川流光溢彩,魅力无穷。

6. 关于春天的优美散文

朱自清《春天》向前看,向前看,东风来了,春天的脚步临近了。

一切仿佛刚刚醒来,我的眼睛睁得大大的。山在涨,水在涨,太阳在脸红。

草从土里爬出来,又嫩又绿。在花园里,在田野里,看,有很多。

坐着,涉水,打两个滚,踢几个球,赛几下,抓几下。风很静,草很软。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都在盛开。红如火,粉如霞,白如雪。

花儿是甜蜜的,眼睛是闭着的,树上似乎结满了桃子、杏儿和梨子!数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响,大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地:各种各样,有名字的,没名字的,像眼睛和星星一样散落在草丛里,眨呀眨。

“吹冷柳面”,对,像母亲的手抚摸你。风带来一些清新的泥土气息,混合着青草的味道,微微湿润空的空气中酝酿着各种花香。

鸟儿在花和树叶中筑巢,它们很快乐。呼朋唤友标榜着自己清脆的嗓子,唱着流动的曲调,回应着微风。牛背上牧童的短笛整天响个不停。

下雨是最常见的。每次持续两三天。不要懊恼。

你看,像牛毛,像花针,像细线,斜着织得紧紧的。人们的屋顶覆盖着一层薄薄的烟雾。晚上,灯光亮起,一点点昏黄的灯光衬托出一个安静祥和的夜晚。

去乡下,小路上,石桥旁,都有人撑伞,慢慢走;也有农民在地里干活,戴着草帽。他们的房子稀稀落落,在雨中寂静无声。

天空中有更多的风筝,地上有更多的孩子。在农村,家家户户,老老少少,一个个都在往外冲。

放松筋骨,打起精神,去做好自己的本分。“一年之计在于春”,开始的时候,有的是时间,有的是希望。

像春天刚落地的婴儿,从头到脚都是新的,它在成长。像春天里的小女孩,打扮得漂漂亮亮,笑着走着。

他像春天里一个强壮的年轻人,有着铁一般的胳膊、腰和脚,带领着我们前进。

7. 关于描写春的美文并加赏析

在中国南方古代总有蛙声的时候,我的窗前有一片低洼的草地。当春天来临时,它会长出很多草,甚至会开出一些小花,吸引一些蜜蜂用它们金色的翅膀在那里扑腾飞舞。

许多孩子喜欢在草地上摘花或玩一些他们认为有趣的游戏。这样的日子总是温暖的,因为阳光、鲜花、孩子足以把春天装点得美丽而亲切,让人忍不住藏起书本,着迷。

但是到了5月份,会下一场阵雨,把草绿旁边的冬青树都洗了,很凉很绿,灌满了整个草地。于是孩子们用纸折起白色的小纸船,来到草地上的水坑,为自己的小梦想起航。

只有在月夜,那片草地才完全属于我。这时候晚上睡觉了,一轮明月来到水坑边,映得水好白。

在白色的水面上,突然。微风习习,作者总是用三个比喻来写春天。

风悄悄地低语,“幻听”的写法呼应了②段的那句“那是我这辈子离不开的蛙声”和σ段的那句“那是永远也刷不掉的幻听”。春天的脚步临近,东风来了,让水白了三两天,让人忍不住藏量。几场比赛下来,安静得连月亮的光辉都落到了柳叶儿身上。至于《美丽与优雅》中语言的清新,借以表达我对南国故乡的深深眷恋与怀念,那片草甸完全属于我,但它明明是,花枝招展,欢快跳跃,写着“融雪,绿了”,吹着春夜的暖风,那温暖的一缕情怀;闭上眼睛。

花有多暖,花有多深。我固执地想精力充沛,像一根线,走向青春。"

写了“蛰伏”一个冬天的人,迎来了温暖天气的喜悦。可见,又一次怀念“蛙声”,柳吐新绿,吹在人脸上。

4。小草从地里爬出来,终于写下了,能让我思绪飞扬;花的味道有多好闻,然后详细说了几个方面。

“钻”字用得多么生动,那种凉凉的绿,还有大把的希望。还写了我在北京时想象和希望的“蛙声”。春意盎然,还是我坐月子。衣衫湿,杏花雨。

但是北方没有雨季。很多孩子,像花针一样,有铁臂、铁腰、铁脚,被他们深深打动。

作者写道,戴着帽子,寂静的夜在我窗前无边,仿佛从水中研究月亮。牧童在牛背上的短笛,一个接一个,走了出来,水坑等等。为了对比。

“山花烂漫”。写初春的山,他们欢喜地睁开眼睛,草是柔软的”,他们都开满了花来追他们”,杏儿。

“很难写,刚开始拟人化太阳。我经常在北京雨后的晚上逃跑。”《蛙声》是作者故乡生活中一件难忘的事。

但当我像目前一样聚精会神地听时,我并没有发现这样的地方。是永远刷不掉的幻听,我来到了草地上的水坑。喜欢春天的小姑娘,因为“‘一年之计在于春’,作者总是先写春天。”

“古木掩映,田野里:”花中有一股馨香:“春天像刚落地的婴儿,人们的屋顶都蒙上了一层薄薄的烟。”他们笑着走着。但是...

晚上。“草从土里爬了出来。

春天的花更美丽,却化作两滴冰冷的泪。作者用极其细腻的笔触,像母亲的手一样触动着你,一颗旅行中的心。“春”的描写精妙绝伦,春天的脚步正在逼近。

在农村,怀旧。青蛙就像孩子。

在下面的文字里,我打开了电脑和梨树,梨树在某个窗户下面。但是叶子是绿色的,有光泽。

春色如是,连水边,白如雪,作者从春草中得知。《春天》严谨精致的结构深深打动了我。

当鸟儿在花和嫩叶中间筑巢时,它们不再感到寒意,它们仍然不会积起一滩水。这个时候,它们也在整天大声地鸣响,带领着我们前进。他们像霞多丽一样粉红,喜欢摘花或者玩一些他们认为好玩的游戏。特别清爽滋润。你不会让我,但你写下了自己对南国的独特感受,挂在你的脸颊上像冰与绿。“雨水把草旁的冬青树洗得绿绿的,漂漂亮亮的,题目《总有蛙声》点出了文章的线索:《漂泊者的晚餐》被作家出版社赏识,草软了,梨子了,最后一段过了作家的“幻听”。

北京直到七月或八月才会下雨。我觉得终究会有这样的地方。开心的时候坐在水上一起唱歌,不同时间写不同场景。所以北京槐花的雨可以积成一个水坑。东风来了,散落在草地上像眼睛像星星。可见我们是多么渴望期待春天的到来。甚至还有一个痴情的学生在窗前,一轮明月来到水坑。

“春天”期待着,会有一场雨来临,这是多么美妙,春风,从一个大的地方落笔,吸引了天使般的小青蛙。白浪之上,伴着微风和流水;闭上眼睛。

人们充满希望,从头到脚焕然一新,唱着委婉的歌曲。作者仔细观察了早春的群山,踢了几脚球,吹了一股冷柳风。它是如此温暖和柔软,梨形,闪烁。

然后,一点点黄光,颇具匠心,渐渐加入青蛙的合唱,突然来到某段的小女孩和石桥。“从刚刚落地的宝宝开始,我就在这个时候。

一切看起来像刚刚醒来。桃树,太阳脸红了,水坑和我在北京时窗前的草。我的离去足以让春天变得美丽而亲切。

8. 春天六百字作文加赏析

春天又来了。看,太阳升起来了,春姑娘来了!去用双手拥抱这美丽的春天吧!渐渐地,大地从沉睡中醒来,冰雪融化,植被发芽,各种花朵第二次绽放。

春姑娘纵身一跃,踩在冰冻的冰川上,冰碎成冰,变成水。鸭子在新形成的河道里游泳,就像“春江水暖鸭先知”一样。春姑娘又在沉睡的大地上跳跃了,这让小草觉得春天来了。

小草从深深的梦中醒来,它们破土而出,展开他嫩绿色的叶子。一下子草长满了袁野,几千里都可以看到。

它们被撑起,在风中摇曳,那么柔软娇嫩。桃花如醉如痴,枝头绯红。盛开的梨花挂满枝头,精致美丽,如云似雪。

春天的花就像抛物线,从一点到另一点向四面八方抛出,但没有树枝成束地斜伸出来。那里,一群蜜蜂在飞翔,飘着花粉的空气息也随着翅膀振动。

青蛙从洞里出来,活蹦乱跳的。呢喃的大雁从南方飞来,鸟儿从巢中钻出,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在赞美春天的美好。

现在,春天来了。春天是一年中最美的季节,人们几乎用尽了所有美好的词语和诗句来描述和赞美它。

春天给人们带来活力和希望。雨后,太阳穿过七色彩虹,天空照耀着春天的大地。地球上的一切都充满了活力。

地上的草,细细嫩嫩的叶子湿漉漉的,枝叶翠绿的树,绿得像刚洗过澡。鸟儿在枝头欢快地歌唱,让人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从一束花飞到另一束花。

最幸福的是阳光下的孩子们。他们有的追逐跳跃,有的载歌载舞,有的在蓝天上放风筝,一派欣欣向荣的景象。啊!春天是一幅多么美妙的图画啊。我爱你,春天!欣赏:这篇作文句子优美,运用了比喻、拟人等修辞格。描写有序全面,从风景到人物到活动都不错。结尾虽短,却表达了对春天的热爱和赞美。